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长期以来,学术界一直是许多巴巴多斯人关注的焦点,学习机构不断涌现的卓越表现证明了我们的祖先,教育工作者和进步政府的辛勤工作和奉献精神。但是,我们也应该承认教育不会以学术为由。儿童现在通过旅行和媒体接触到更多的外部力量,仅举几例,他们的知识现在通过使用快速更新的技术在很短的时间内涵盖了广泛的主题和经验。前几代人没有接触过。这些现代化的设施产生了一种新的文化,其中出现了一个持续存在的问题:是否应该允许在学校继续使用手机,是否应该在这些机构中保留体罚,以及如何应对越来越多的学生群体信息并不总是与课堂相关,但会影响教育过程。这表明成年人,尤其是负责人,应该能够利用这些知识来确保儿童成为社会的积极产品。如果让孩子破译并翻译可能具有暴力和性内容的电影,例如,如果没有适当的成人监督,则无法保证孩子们将其转化为他们的朋友,社会其他人将是积极的。最近在巴巴多斯,关于儿童似乎如何将他们在电视,互联网或社交媒体上看到的内容转移到广播中听到他们与之互动的其他人的问题,已经引起了很多争论。然而,问题仍然存在,媒体是否对他们与那些与他们接触的人展示的内容负全部责任?父母必须参与最近在新闻中,一些涉嫌欺凌的事件曝光,许多人对结果表示愤怒和悲伤。对于那些对他人造成伤害的人应该采取的惩罚类型提供了解决方案,并且应采取哪些措施来防止事件以其结束的方式结束。有些人说过,教师应该对这类案件保持警惕,并且警察应始终处于这些类型的情况之上。然而,虽然这些论点是有效的,但是防止诸如此类事件发生的一种可靠方法是从一开始就得到父母的支持,特别是在学校。长期工作时间以及其他几个孩子和责任长期以来被吹捧为没有充分关注他们的孩子必须面对的问题甚至他们的成就的理由,但这不再是教师和社会留下什么的令人满意的借口在没有适当数量的父母支持的情况下处理。参与包括倾听他们的孩子所说的话,以及对他们有权威的人,并与那些可以帮助的人讨论问题,如果这些问题变得太多而无法自行处理。如果我们希望他们成功,我们必须支持我们的孩子。